David Fonseca e OJL – “Plastic Palace People” SCOTT
Tang W, Wang S, Fonseca-Batista D, Dehairs F, Gifford S, González AG, Gallinari M, Planquette H., Sarthou G., Cassar N. 2019. Revisando la distribución de la fijación oceánica de N2 y estimando la contribución diazotrófica a la producción marina. Nature Communications. 10 (1).
Lemaitre N, Planchon F, Planquette H, Dehairs F, Fonseca-Batista D, Roukaerts A, Deman F, Tang Y, Mariez C, Sarthou G. 2018. Alta variabilidad de la exportación de carbono orgánico particulado a lo largo de la sección GA01 de GEOTRACES del Atlántico Norte según se deduce de los flujos de 234Th. Biogeosciences. 15 (21).
Fripiat F, Elskens M, Trull TW, Blain S, Cavagna A-J, Fernández C, Fonseca-Batista D, Planchon F, Raimbault P, Roukaerts A, Dehairs F. 2015. Nitrificación significativa de la capa mixta en una floración natural de hierro del Océano Austral. Global Biogeochemical Cycles. 29 (11).
Bode M, Hagen W, Schukat A, Teuber L, Fonseca-Batista D, Dehairs F, Auel H. 2015. Estrategias de alimentación de copépodos calanoides tropicales y subtropicales a lo largo del Océano Atlántico oriental – Aspectos latitudinales y batimétricos. Progress in Oceanography 138.
Nuestra gente – Sara Fonseca
Anteriormente, Fonseca supervisó las relaciones estratégicas con los ex alumnos y la participación de los empleadores en el Walter Center for Career Achievement del College of Arts and Sciences de la IU. En estas funciones, Fonseca gestionó toda la actividad de captación y divulgación de empleadores para más de 80 carreras y programas de distintos sectores. También creó y gestionó programas para poner en contacto a antiguos alumnos con estudiantes y puso en marcha una plataforma de antiguos alumnos que permite a los estudiantes conectar directa y fácilmente con antiguos alumnos interesados en su éxito profesional.
Fonseca comenzó su carrera en la educación superior después de seis años de trabajo de reclutamiento y desarrollo internacional. Tiene un máster en estudios latinoamericanos centrado en la transferencia intergeneracional de la pobreza y actualmente está cursando un doctorado en educación superior. Sus intereses de investigación se centran en la gestión del cambio en relación con la diversidad y la equidad en las instituciones de enseñanza superior.
El bailarín sordo Chris Fonseca siente la música
Mi objetivo principal es la investigación y la formación en matemáticas aplicadas en la amplia interfaz entre las matemáticas, las ciencias físicas y la ingeniería. Mi programa de investigación incluye el estudio matemático de aleaciones con memoria de forma, materiales ferroeléctricos y magnéticos, materiales compuestos, estructuras delgadas, transiciones de fase en fluidos y sólidos, y el análisis matemático de la segmentación, eliminación de ruido, destexturización y recoloración de imágenes en visión por ordenador.
Ferreira, R., Fonseca, I., y Mascarenhas, M. L. (2017). Un modelo de cromaticidad-brillo para el denoising de imágenes en color en un marco “u+v” de Meyer. Calc. Var. Partial Differential Equations, 56, 56:140.
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Intereses de investigación: ecología marina y de estuarios y ecotoxicología aplicada a la evaluación de la calidad ambiental y el funcionamiento de los ecosistemas; efectos de los productos farmacéuticos en la biota de los estuarios, potencial de bioacumulación y efectos a nivel de población; peces e invertebrados como indicadores de la calidad del hábitat, respuesta de múltiples biomarcadores; índices biológicos como herramientas de evaluación de la calidad del agua.
Proyecto RESTAURA2020 – Evaluación y restauración de comunidades de marismas estuarinas afectadas por especies vegetales invasoras: Acciones de gestión y conservación para revitalizar los servicios ecosistémicos y su papel de guardería para los peces (MAR2020.16-01-04-FMP-0014)
